Incluso en los estados con leyes estrictas sobre el albuterol de reserva, los administradores escolares temen la responsabilidad

LOUISVILLE, Kentucky (10 de noviembre de 2022) – Aunque el asma es una de las afecciones respiratorias más comunes en los niños, estos no siempre llevan consigo sus inhaladores o ni siquiera saben que tienen asma. Las legislaturas estatales han implementado programas de inhaladores de reserva para garantizar que las escuelas dispongan de un alivio del asma, como el albuterol, que pueda ser utilizado por cualquier niño que experimente dificultades respiratorias en el entorno escolar. Un nuevo estudio que se presenta en la Reunión Científica Anual del Colegio Estadounidense de Alergia, Asma e Inmunología (ACAAI, por sus siglas en inglés) de este año en Louisville, Kentucky, muestra que incluso en los estados con fuertes leyes de inhaladores/albuterol de reserva, los administradores escolares y los médicos prescriptores temen la responsabilidad al prescribir y administrar los inhaladores de reserva.

“Tener un inhalador de alivio del asma, como el albuterol, a disposición de cualquier niño que pueda estar experimentando dificultades respiratorias es vital para hacerles frente a los síntomas del asma o a las emergencias que puedan presentarse durante la jornada escolar”, dice la alergista Andrea A. Pappalardo, MD, miembro del ACAAI y autora principal del estudio. “Queríamos examinar las barreras y los facilitadores de los programas de inhaladores de reserva en las escuelas de Illinois y en todos los estados con una legislación similar para entender mejor cómo podemos mejorar el acceso a los medicamentos en todo nuestro estado, y en todo el país”.

Los investigadores llevaron a cabo 20 entrevistas a partes interesadas clave con enfermeras, médicos y administradores de escuelas en Illinois y descubrieron que el 35 % de los entrevistados citaron la dificultad para obtener prescripciones para inhaladores de reserva como una barrera para la implementación. La preocupación por la responsabilidad es uno de los motivos que explican la imposibilidad de conseguir prescripciones.

“A pesar de que Illinois tiene una redacción sólida para proteger a los prescriptores de inhaladores de reserva y a los que administran inhaladores de reserva, los prescriptores siguen siendo cautelosos a la hora de proporcionar una prescripción para inhaladores de reserva y suministros relacionados a los distritos escolares. Sin prescripción, los inhaladores de reserva no pueden implementarse en las escuelas. La mejora de la educación y la palabrería relacionada con la responsabilidad aliviarán estas preocupaciones y mejorarán la aceptación de los inhaladores de reserva en Illinois, y en otros estados”, dice la Dra. Pappalardo. “Los programas de inhaladores de reserva proporcionan un acceso crítico a los inhaladores de alivio en las escuelas, donde los niños pasan la mayor parte del día. Los niños y el personal pueden beneficiarse de tener un inhalador de reserva disponible cuando no hay uno en la escuela para esa persona debido a la falta de diagnóstico, al olvido en casa o a la imposibilidad de obtener un inhalador por una multitud de asuntos relacionados con el acceso. Disponer de medicamentos que pueden salvar la vida, tanto para las emergencias asmáticas como para los síntomas cotidianos, es fundamental para mantener a nuestros niños en clase, donde deben estar”.

Título del resumen: Responsabilidad: una barrera incomprendida para la implementación del albuterol de reserva en las escuelas de Illinois

Presentadora: Andrea A. Pappalardo, MD

Para obtener más información sobre el tratamiento del asma y el control de los síntomas del asma, o para encontrar un alergista en su zona, visite AllergyandAsthmaRelief.org. Reunión Científica Anual del ACAAI, del 10 al 14 de noviembre. Para conocer más noticias e investigaciones de la Reunión Científica del ACAAI, visite nuestra sala de prensa y siga la conversación en Twitter #ACAAI22.

Acerca del ACAAI

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